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<!-- Index action -->
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<trans-unit id='1'>
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<source>Course Structure</source>
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<target>Kursformen</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='2'>
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<source>We offer a variety of different course structures, including One-to-One
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courses, Courses and Intensive Courses.</source>
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<target>Wir bieten eine breite Auswahl an Kursformen wie z.B. Einzelunterricht, Kurse und Intensivkurse.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='3'>
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<source>Methodology / Philosophy</source>
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<target>Unsere Methoden / Philosophie</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='4'>
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<source>Our philosophy places the learner at the centre of the learning process and
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we use the latest available methods and styles of language teaching.</source>
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<target>Unsere Unterrichtsphilosophie stellt den/die Lernende/n in den Mittelpunkt des Lernprozesses, und wir arbeiten mit den neuesten Methoden und Formen des Sprachunterrichts.</target>
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</trans-unit>
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<!-- Course structure action -->
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<trans-unit id='5'>
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<source>Weekly Courses</source>
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<target>Wöchentlich stattfindende Kurse</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='6'>
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<source>Our standard weekly course consists of one-and-a-half hours
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of training once a week for a block of 15 weeks. Of course it is possible to
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do longer or shorter blocks of training, but our experience tells us that
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fewer than 15 weeks is not really enough to show any significant improvement.</source>
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<target>Unsere wöchentlich stattfindenden Kurse bestehen normalerweise aus Trainingseinheiten von 90 Minuten einmal pro Woche für einen Zeitraum von 15 Wochen. Sie können natürlich auch kürzere oder längere Trainingszeiträume buchen, aber unsere Erfahrungen haben gezeigt, dass weniger als 15 Wochen meist nicht ausreichen, um wesentliche Fortschritte zu erzielen.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='7'>
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<source>Intensive Courses</source>
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<target>Intensivkurse</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='8'>
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<source>Intensive courses consist of 1,5-hour session 2 or more
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times a week. A typical intensive course consists of three 1,5-hour sessions
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per week for a block of 5 weeks.</source>
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<target>Intensivkurse bestehen aus Trainingseinheiten von 90 Minuten zweimal pro Woche und öfter. Ein typischer Intensivkurs umfasst drei 90-Minuteneinheiten pro Woche für einen Zeitraum von 5 Wochen.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='9'>
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<source>Courses</source>
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<target>Kurse</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='10'>
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<source>Courses consist of specialized topics taught on an intensive
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whole-day basis. One-day, two-day and three-day courses are most common.</source>
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<target>Kurse befassen sich mit speziellen Themen, die auf einer intensiven Ganztagesbasis behandelt werden. Für gewöhnlich dauern diese Kurse einen, zwei oder drei Tage.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='11'>
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<source>%1% to see examples of courses we offer.</source>
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<target>%1%, wenn Sie Beispiele für unsere Kurse sehen möchten.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='12'>
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<source>Click here</source>
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<target>Klicken Sie hier</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='13'>
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<source>One-to-One</source>
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<target>Einzelunterricht</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='14'>
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<source>For the person who needs a course that is cut solely to their
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specific needs the One-to-one course is the ideal solution. This can be
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structured to fit the schedule of the individual.</source>
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<target>Für Personen, die einen Kurs benötigen, der ganz auf ihre spezifischen Bedürfnisse zugeschnitten ist, ist der Einzelunterricht die ideale Lösung. Er kann je nach Zeitplan des/der TeilnehmerIn gestaltet werden.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='15'>
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<source>Small Groups</source>
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<target>Kleingruppen</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='16'>
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<source>Small groups are pedagogically ideal for creating an
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environment where all participants can actively partake in the leaning
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process. On average a small group consists of 3-5 people.</source>
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<target>Kleingruppen bieten vom pädagogischen Standpunkt aus die ideale Umgebung, in der alle TeilnehmerInnen aktiv am Lernprozess teilnehmen können. Eine Kleingruppe besteht normalerweise aus 3-5 Personen.</target>
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</trans-unit>
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<!-- Methodology action -->
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<trans-unit id='17'>
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<source>Our Methodology</source>
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<target>Unsere Methoden</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='18'>
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<source>Direct Pro Active Approach</source>
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<target>Direkte Pro Active Methode</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='19'>
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<source>With our "pro active" approach, we place the participant in the very centre of the learning process.</source>
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<target>Bei unserer proaktiven Methode stellen wir die KursteilnehmerInnen in den Mittelpunkt des Lernprozesses.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='20'>
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<source>Whatever materials are used, they are chosen by the course participants.</source>
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<target>Die TeilnehmerInnen entscheiden, welches Material im Kurs verwendet wird.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='21'>
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<source>The materials, whether reading, listening, multimedia or correspondence, is used to extract real-life vocabulary, idioms, word partnerships, expressions, grammar and writing practice.</source>
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<target>Anhand dieses Materials (Lese- und Hörmaterial, multimediales Material, Material für schriftliche Übungen) werden authentisches Vokabular, Idiome, Wortverbindungen, Redewendungen, Grammatik und der schriftliche Ausdruck erarbeitet.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='22'>
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<source>This is done verbally in a very lively atmosphere where all participants have a chance to practise the new material.</source>
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<target>In einer sehr lebendigen Atmosphäre können alle TeilnehmerInnen das neu Erlernte üben.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='23'>
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<source>The Socratic Approach</source>
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<target>Die Sokratische Methode</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='24'>
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<source>Socrates was a brilliant philosopher who used a QUESTIONING technique to explain his ideas.</source>
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<target>Sokrates war ein hervorragender Philosoph, der seine Ideen anhand von FRAGEN erklärte.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='25'>
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<source>We have adapted his approach in teaching English. We prefer to "explain" words, grammar, idioms and expressions by asking questions and letting the participants take part in the "discovery" of the meanings and usage of this wonderful Language.</source>
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<target>Wir haben diese Methode für den Englischunterricht adaptiert, d.h. wir "erklären" Wörter, Grammatik, Idiome und Redewendungen durch Fragen. Dadurch ermöglichen wir den TeilnehmerInnen eine aktive Rolle in der "Entdeckung" der Bedeutungen und der Verwendung dieser wunderbaren Sprache.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='26'>
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<source>This means that the students TAKE PART in a learning experience we NEVER LECTURE!</source>
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<target>Die TeilnehmerInnen MACHEN Lernerfahrungen - wir TRAGEN NICHT VOR!</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='27'>
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<source>The 50% Rule</source>
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<target>Die 50%-Regel</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='28'>
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<source>This is a natural result of our philosophy of teaching. We INVOLVE the participants and strive for the goal of making sure that the learners ACTUALLY SPEAK for at least half the time during the lesson.</source>
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<target>Diese Regel ergibt sich aus unserer Unterrichtsphilosophie. Wir INVOLVIEREN die TeilnehmerInnen und streben als Ziel an, dass sie mindestens die Hälfte der Zeit im Unterricht SELBST SPRECHEN.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='29'>
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<source>We learn by doing.</source>
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<target>Wir lernen durch aktives Handeln ("learning by doing").</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='30'>
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<source>We learn by practising.</source>
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<target>Wir lernen durch Üben.</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='31'>
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<source>We learn by experiencing the language first-hand!</source>
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<target>Wir lernen durch direkte Erfahrungen mit der Sprache!</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='32'>
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<source>Our motto is "Üben statt Lernen!" Practise, don't learn lists of words and hundreds of Grammar Rules!</source>
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<target>Unser Motto lautet "Üben statt Lernen!" Üben, nicht Wortlisten und hunderte Grammatikregeln auswendig lernen!</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='33'>
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<source>Our Philosophy</source>
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<target>Unsere Philosophie</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='34'>
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<source>Three Question Philosophy</source>
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<target>Philosophie der drei Fragen</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='35'>
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<source>We constantly address the three questions:</source>
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<target>Wir stellen uns ständig die folgenden drei Fragen:</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='36'>
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<source>WHAT are we doing with our students? (The Material)</source>
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<target>WAS machen wir mit unseren TeilnehmerInnen? (das Material)</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='37'>
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<source>HOW are we teaching it? (The Methods)</source>
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<target>WIE vermitteln wir es? (die Methoden)</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='38'>
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<source>Do the participants WANT to do this? (The Motivation)</source>
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<target>WOLLEN die TeilnehmerInnen das machen? (die Motivation)</target>
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</trans-unit>
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<trans-unit id='39'>
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<source>With these three questions adequately answered, we succeed in creating an effective, fun, and useful learning environment for the students.</source>
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<target>Wenn diese drei Fragen entsprechend beantwortet werden, gelingt es uns, eine effektive, angenehme und anregende Lernumgebung für unsere KursteilnehmerInnen zu schaffen.</target>
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